Tigre Municipio (Prácticas Formativas en Ambiente de Trabajo) 5 abril, 2018

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Vistos los requerimientos del nuevo diseño curricular según Resolución Nº 3828/09 respecto  a la implementación de las Prácticas Formativas en Ambiente de Trabajo (PFAT) pautadas por la Resolución Nº 112/13, sus anexos y Disposición conjunta Nº 1 entre Subsecretaría de Educación y el Consejo Provincial de Educación y Trabajo (COPRET) deseamos destacar los siguientes aspectos considerados al momento de desarrollar el proyecto:

Las PFAT implican una vinculación con diferentes sectores, tanto públicos como privados, relacionados al desarrollo de la producción, cultura y trabajo.  Buscando una integración efectiva entre la teoría y la práctica construidas a lo largo del trayecto formativo, buscando que los alumnos puedan ejercitar gradualmente los niveles de autonomía y criterios de responsabilidad propios del perfil profesional. Destacamos el valor generado por el espacio, el cual demanda: integrar, profundizar y articular los campos formativos del Diseño Curricular vigente.

El técnico en Informática Profesional y Personal del Instituto Santa Ana será capaz  de asistir al usuario brindándole asistencia en la instalación, configuración y mantenimiento primario tanto de productos como de servicios informáticos.

Así mismo puede dar capacitación y resolución de problemas derivados de la operatoria de los sistemas formativos ya existentes o brindar apoyo para la contratación de productos o servicios.

Los alumnos que concurren a dicha institución oferente se presentaran en dos espacios distintos:

Sistemas Informaticos: Sector el cual esta a cargo de toda la conectividad y control de el uso de insumos informaticos dentro del municipio.
Los alumnos concurren en un dia a la semana de 8:00 hs a 16:00 hs. Dos alumnos por día, cuatro por semana.

Innovación Tecnológica: Sector el cual esta a cargo de toda la generación de contenido y utilización de las redes sociales del municipio.
Los alumnos concurren en un dia a la semana de 10:00 hs a 16:00 hs. Dos alumnos por día, cuatro por semana.

El bachiller en comunicaciones cuenta con sus PFAT en el ultimo año de su trayectoria. Estas son una estrategia didáctica por la cual los alumnos realizan prácticas laborales concretas en ámbito real por u n tiempo determinado ofreciéndole al joven la oportunidad de alcanzar y fortalecer aprendizajes afines a la formación académica es que se desprende la siguiente propuesta.

El proyecto de Pasantías no rentadas surge de un encuentro con el Intendente de Tigre Señor Julio Zamora, La Directora General de Recursos Humanos del Municipio, Señora María Florencia Colman y la Dirección del Instituto Santa Ana en el cual se vislumbró la posibilidad de incorporación a las mismas de alumnos del último año de formación del Bachillerato en Comunicaciones como parte de capacitación práctica para la futura incorporación al mundo del Trabajo.

Las Pasantías focalizan su intención formadora y de aprendizaje que se han vinculado históricamente con su función Social. De esta manera es que podemos reconsiderar la relación Escuela – Sociedad y la concepción enseñanza- aprendizaje y así establecer la necesidad de incorporar las pasantías para nuestros alumnos del Bachiller en Comunicaciones con la finalidad de seguir apostando a una formación integral de los mismos para su preparación para el mundo laboral y profesional.

La práctica laboral será realizada en distintas dependencias del Municipio de Tigre a coordinar con el  área de Recursos Humanos en donde los pasantes tendrán la oportunidad de establecer vínculo entre la formación académica y desarrollo de aptitudes y habilidades así como también predisposición, actitud de trabajo en equipo, puntualidad, expresión oral, presentación personal y todas aquellas condiciones que le permitan al joven poner en práctica habilidades trabajadas a lo largo de su formación en la escuela.

Estamos convencidos que las PFAT pueden mejorar el aprendizaje y conocimientos vinculados con el mundo del trabajo ampliando las oportunidades de inserción laboral y reducción de los plazos de tiempo para los jóvenes de encontrar una oportunidad de trabajo formal teniendo en cuenta que en este caso por ejemplo una vez finalizado el período de práctica contarán con una cantidad de horas traducidas en experiencia laboral que fortalecerán su curriculum futuro.

Objetivos Generales:

  • Desarrollar prácticas que acompañen , sostengan y proyecten la formación general y específica con el fin de potenciar el desempeño de los jóvenes como estudiantes y ciudadanos.
  • Integrar grupos de trabajo, afianzando su capacidad de colaboración y cooperación.
  • Ampliar su protagonismo en la práctica ciudadana manejándose con premisas de respeto, compromiso y normas que sean necesarias en el ámbito a desempeñarse.

Los alumnos concurren al municipio una vez a la semana de 09:00 a 13:00 hs.

 

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